교과서 |	144	쪽
지도서 |	192	쪽

Ⅴ. 대중과 함께하는 음악

수업 지도안

제재명		음악과 스포츠	차시		1차시
학습 목표		•스포츠에 음악이 빠진다면 어떨지 생각할 수 있게 하고, 음악을 감상하게 한다.
학습 도움 자료		•교사: 음원 및 영상 자료 •학생: 자료 검색용 기기
수업 과정		학습 내용 및 교수 ∙ 학습 방법		자료 및 유의점
도입	동기 유발	● 김연아 선수의 피겨스케이팅 영상 시청하기 • 경연용으로 사용된 음악을 영상과 함께 감상한다. https://www.youtube.com/watch?v=2DEDNW5Jq4Q
전개	활동 1	● 스포츠에 사용된 음악의 영향력 이해하며 감상하기 1) 2002 한일 월드컵 KBS의 공식 응원가였던 조수미의 ‘Champions’을 감상한다. https://www.youtube.com/watch?v=Qal1q5qA8LQ • 응원가: 관중과 선수의 흥을 돋우며 응원용으로 사용 2) 2022 카타르 월드컵 주제가로 개막식 공연 영상으로 정국의 ‘Dreamers’를 감상한다. https://www.youtube.com/watch?v=jEdfjuG0Fx4 • 주제가: 개최 목적에 맞는 대회 정체성을 잘 보여주고 화합이라는 정신을 반영하여 행사 홍보용으로 사용		• 스포츠에 음악이 빠진다면 어떨지 생각할 수 있게 하고, 음악을 감상하게 한다.
정리 평가	정리 평가	● [서술형] 스포츠에 사용된 음악의 영향력을 서술하시오.