교과서 |	115	쪽
지도서 |	154~155	쪽

Ⅳ. 악기로 표현되는 음악

수업 지도안

제재명		피아노 협주곡 제2번	차시		1차시
학습 목표		•피아노 협주곡의 특징을 이해하며 감상할 수 있다.
학습 도움 자료		•교사: 음원 및 영상 자료, 사진 자료 •학생: 자료 검색용 기기
수업 과정		학습 내용 및 교수 ∙ 학습 방법		자료 및 유의점
도입	동기 유발	● 라흐마니노프의 손 길이 체험하기 • 라흐마니노프의 손 길이와 자신의 손 길이를 피아노 위에서 재본다.
전개	활동 1	● 협주곡과 피아노 협주곡 알아보기 1) 협주곡에 대해 알아본다. • 협주곡: 독주 가능한 악기와 오케스트라의 협연으로 이루어진 것으로 독주 악기의 기교 및 연주 효과를 극대화하는 동시에 오케스트라와의 앙상블을 꾀하는 두 가지 목적을 가진 악곡 양식이다. 2) 피아노 협주곡에 대해 알아본다. • 피아노 협주곡: 18세기부터 좋은 피아노가 만들어지게 되면서 고전주의 시대 작곡가 모차르트, 베토벤 등에 의해 피아노 협주곡이 빛을 발하였다. 모차르트는 27개의 피아노 협주곡을 작곡하고, 직접 연주도 했다. 이후로 쇼팽, 리스트, 라흐마니노프 등 비르투오소 피아니스트들이 피아노 협주곡을 위한 작품을 작곡하였다.		• 협주곡의 특징을 이해하고 독주 악기와 오케스트라의 조화를 느끼며 악곡을 감상할 수 있도록 지도한다. • 연주자별로 표현되는 음악의 특징을 비교 감상하며 자신의 음악적 취향을 발견하고 감상 경험을 공유할 수 있도록 지도한다.
	활동 2	● 악곡 이해하기 1) 악곡에 대해 알아본다. • 1897년 라흐마니노프가 작곡한 교향곡 제1번이 초연되었을 당시 곡에 대해 비평가들은 혹독한 비판을 하였다. 이후 라흐마니노프는 깊은 실의에 빠져 우울증을 수년 동안 겪게 되었지만 정신과 의사인 니콜라이 달에게 암시요법 치료를 받으며 그의 우울증이 서서히 회복되어 이 작품을 쓰게 되었다. • 피아노 협주곡 제2번은 절망과 우울함을 극복하고, 희망을 담아 자신의 삶을 잘 그려낸 곡이다. 자신의 긴 손가락으로 소화할 수 있는 고난도의 화려한 테크닉과 자신의 절망적인 삶이 가져다준 영감, 뛰어난 관현악 기법 등이 더해져 엄청난 성공을 거둔 곡이 되었다.
	활동 3	● 독주 악기와 관현악의 조화를 느끼며 라흐마니노프 피아노 협주곡 제2번 제1악장 감상하기 1) 피아노와 오케스트라의 긴밀한 조화를 느끼며 1악장을 감상한다. • 제1악장: 묵직한 피아노 독주로 출발한다. 낮고 어두운 화음과 깊숙한 베이스 음이 교대로 울려 퍼지는 이 장면에서 떠오르는 심상은 라흐마니노프 음악의 주요 아이콘인 종소리이다. 종소리가 정점에 도달하면 현악 파트에서 제1주제가 나온다. 휩쓸어가는 듯한 러시아 풍의 선율이 음울하게 흐르는 동안 피아노는 그에 대응하는 장식적인 음들을 연주하는데, 이는 러시아 협주곡의 전통 가운데 하나인 장식 변주의 일환이다.
	활동 4	● 연주자별로 표현되는 음악의 특징 비교하며 감상하기 1) 손열음의 연주 스타일로 표현되는 음악의 특징을 파악하며 감상한다. • 손열음: 상당히 정확하면서도 오차가 없는 연주를 추구한다. 인위적인 변형보다는 악보에 충실한 특성 탓에 내성이나 상대적으로 덜 중요한 음들도 무시되지 않고 또렷이 들린다. https://youtu.be/9FoNa4l7Trc?si=mjUEhidV5lYWGfXq 2) 조성진의 연주 스타일로 표현되는 음악의 특징을 파악하며 감상한다. • 조성진: 많은 음들을 틀리지 않고 치는 것에 집중하기 보다 음악이 먼저 들려야 한다고 생각하며 전체를 보고 클라이맥스가 어디인지 큰 그림이 보이도록 연주한다. 세련되고 서정적이며, 담백한 연주를 한다. https://youtu.be/aNMlq-hOIoc?si=Qh946c0t4K7OSE8o
정리 평가	정리 평가	● 협주곡의 특징을 이해하며 감상할 수 있는가? 상: 협주곡의 특징을 완벽하게 이해하며 감상할 수 있다. 중: 협주곡의 특징을 이해하며 감상할 수 있다. 하: 협주곡의 특징을 이해하려고 노력하며 감상한다.