교과서 |	98~99	쪽
지도서 |	206~209	쪽

Ⅳ. 우리 함께 창작해요

수업 지도안

제재

펜 비트와 퍼포먼스

차시

1차시

학습 목표

펜 비트로 창의적인 리듬을 만들고 퍼포먼스와 함께 표현할 수 있다.

성취기준

[9음03-01] 음악적 의도나 아이디어를 여러 매체나 방법에 적용하여 자기 주도적으로 창작한다.

[9음03-03] 음악의 요소와 특징을 활용하여 간단한 형식의 음악을 만든다.

교수∙학습 자료

◈ 음원 [아침나라 중음①]_4단원_교과서_98쪽_펜비트_4비트

[아침나라 중음①]_4단원_교과서_98쪽_펜비트_8비트

[아침나라 중음①]_4단원_교과서_98쪽_펜비트_16비트

수업 과정

학습 내용 및 교수∙학습 방법

자료 및 유의점

도입

흥미 유발

● 공연 영상 감상

• 넌버벌 퍼포먼스 영상을 시청하며, 리듬과 신체 표현의 관계성을 주의 깊게 살펴본다.

전개

활동 1

1. 펜 비트의 기본 리듬을 익혀 연주하기

• 기본 세 가지 동작을 구분하여 구음과 함께 반복 연습한다.

• 기본 세 가지 동작을 여러 조합으로 연습한다.

• 4비트, 8비트, 16비트를 메트로놈 앱을 이용해 정확한 박자에 정확한 기술이 들어가도록 천천히 연습한다.

- 책상 면이나 손목 부분을 다치지 않도록 유의한다. 굳이 크게 하려고 세게 치지 않도록 지도한다.

- 흥겹게 표현하되, 모둠별 약속을 정하고 질서를 지킬 수 있도록 유의하여 지도한다.

활동 2

2. 펜 비트와 퍼포먼스의 리듬을 연습하기
• 어느 정도 기본 동작이 잘 되면 다양한 리듬을 연결해 익숙해지도록 반복 연습한다.

• 기본 리듬을 충분히 연습하여 익숙해지면 변형 리듬을 제시하여 쉽게 리듬 창작을 할 수 있다는 성공을 경험하도록 한다.

- 리듬만으로도 풍부한 음악적 표현이 가능함을 알게 한다.

- 모둠별 활동 장소를 정해주고 각 모둠의 개성을 부각시켜 즐거운 분위기로 표현하도록 지도한다.

활동 3

3. 모둠별로 펜 비트와 퍼포먼스를 창작하여 연주하기

• 모둠에서 펜 비트의 기본 리듬과 변형 리듬 퍼포먼스를 표현할 각 역할을 정한다.

• 펜 비트의 기본 리듬과 변형 리듬을 모둠원이 다 같이 연습하며, 알맞은 퍼포먼스를 교과서의 예시에서 찾아 표현한다.

• 구음과 동작을 함께 하며 자연스러운 퍼포먼스를 유도하고 펜 비트 리듬과 가장 잘 맞은 퍼포먼스를 선택한다.

• 교실에서 신체로 표현할 수 있는 여러 가지 퍼포먼스를 생각하고 연습한다.

• 특별하지 않고 편안하게 할 수 있는 여러 신체 동작들(박수, 발 구르기, 소리내기, 다른 사물 소리내기)을 떠올린다.

• 다양한 신체 표현과 새로운 소리를 찾아 반복 연습하고, 펜 비트 리듬을 연결하여 합주 작품으로 표현해 본다.

펜 뿐만 아니라 주변의 필기구나 여러 가지 사물들을 활용하여 더 다양한 비트들을 연주할 수 있고, 음악에 맞추어 마치 드럼을 연주하는 흉내낼 수 있다.

정리

학습 정리

● 펜 비트와 퍼포먼스, 리듬을 활용하여 창의적인 리듬을 연결하고 하나의 합주로 발표한다.

평가

평가 내용

평가 내용	상	중	하
박과 박자의 흐름에 따른 리듬을 이해할 수 있는가?
펜을 사용하여 리듬연주를 할 수 있는가?
펜 비트 리듬에 어울리는 퍼포먼스를 구현할 수 있는가?