	반		번	이름

수행 평가

뱃노래

Ⅰ. 노래로 표현하는 음악

단원명	Ⅰ. 노래로 표현하는 음악	교과서	32쪽
제재명	뱃노래	지도서	92~93쪽

평가 목표	굿거리장단에 맞추어 흥겹게 노래 부를 수 있다.
영역	・ 가창		평가 시기	・ O월 O주
평가 유형	・ 실음 평가		평가 대상	・ 개인
준비물	・ 평가지
평가 관점	・ 굿거리장단에 맞추어 노래 부를 수 있는가?
평가 기준	상	굿거리장단을 연주하며 장단감을 살려 노래 부를 수 있다.
	중	굿거리장단을 연주하며 노래 부를 수 있다.
	하	굿거리장단을 연주하며 노래 부르기 위해 노력한다.
평가상의 유의점	・ 굿거리장단의 장단감을 살려 노래 부르도록 한다.

평가 요소	채점 기준
발성의 우수성	바른 자세와 풍부한 발성으로 가사를 정확히 전달하며 노래함.	상
	바른 자세와 풍부한 발성으로 노래함.	중
	바른 자세로 노래함.	하
음정의 정확성	음정을 80% 이상(13마디 이상) 정확하게 노래함.	상
	음정을 60% 이상~80% 미만(10마디 이상~13마디 미만) 정확하게 노래함.	중
	음정을 60% 미만(10마디 미만) 정확하게 노래함.	하
말붙임새의 정확성	말붙임새를 80% 이상(13마디 이상) 정확하게 노래함.	상
	말붙임새를 60% 이상~80% 미만(10마디 이상~13마디 미만) 정확하게 노래함.	중
	말붙임새를 60% 미만(10마디 미만) 정확하게 노래함.	하
장단 연주의 정확성	굿거리장단의 장단감을 살려 연주함.	상
	굿거리장단을 연주함.	중
	굿거리장단을 일부 연주함.	하