교과서 |	58~59	쪽
지도서 |	148~149	쪽

Ⅱ. 우리 함께 연주해요

수업 지도안

제재

장구

차시

2차시

학습 목표

장구로 여러 가지 장단을 연주할 수 있다.

성취기준

[9음01-01] 다양한 주법과 표현 기법을 향상시켜 노래나 악기로 개성 있게 연주한다.

교수∙학습 자료

◈ 음원 [아침나라 중음①]_2단원_교과서_59쪽_우리 장단을 배워 보자

[아침나라 중음①]_2단원_교과서_59쪽_우리 장단을 배워 보자_반주

수업 과정

학습 내용 및 교수∙학습 방법

자료 및 유의점

도입

흥미 유발

● 장구에 대해 알아보기

[장구]

국악에서 빠질 수 없는 악기 중 하나로, 크게 사물장구와 정악장구로 나뉘며 채 또는 손을 사용해 소리 낸다. 나무를 모래시계 형태로 깎아 양편을 가죽으로 메운 구조를 갖고 있다. 장구는 가곡, 가사, 시조, 민요, 산조, 시나위, 무악 등의 반주와 관현악 합주까지 대부분의 악곡에서 사용된다.

전개

활동 1

1. 연주 자세 알아보기

• 책상다리 자세로 허리를 펴고 편안하게 앉는다. 이때, 북편이 왼쪽, 채편이 오른쪽으로 오도록 하며, 양쪽 무릎이 장구의 북편과 채편 사이에 들어가도록 한다.

• 왼손잡이는 장구의 위치를 반대로 한다.

• 왼손

- 정악장구 연주: 왼손을 펴고 위로 들어 올렸다가 북편 밖에서 안으로 들어오듯 친다. 이때, 왼쪽 엄지손가락이 북편 변죽에 닿고 나머지 네 손가락은 가지런히 모아 복판을 향한다.

- 사물장구 연주: 궁굴채 손잡이를 왼손 엄지손가락과 새끼손가락 사이에 끼워 가볍게 쥐고, 북편에서 팔을 들어 올리고 채를 위에서 아래로 내리친다.

• 오른손

- 열채를 대나무 껍질 면이 손바닥에 닿게 하여 엄지손가락으로 눌러 주먹을 살짝 쥐어 잡는다. 채편의 밖에서 안으로 들어오듯 두드린다.

활동 2

2. 노래와 함께 여러 가지 장단을 익히기

• 민요에서 많이 나오는 장단을 알아본다.

• 제재곡에서 제시한 세마치, 굿거리, 자진모리 등 기본 장단을 순서대로 익혀서 장구로 연주한다.

• 각 장단의 변형 장단을 이해하고 장단을 익혀서 연주한다.

• 각 장단별 민요 반주에 맞추어 연주하며 장단을 익힌다.

[세마치장단과 세마치 변형 장단]

[굿거리장단과 굿거리 변형 장단]

[자진모리장단과 자진모리 변형 장단]

장구로 장단을 연주하기 전 구음으로 먼저 장단을 익힌 다음 무릎을 이용하여 장단으로 연주한다. 그 후에 장구로 장단을 연주한다.

정리

학습 정리

● 교과서에 제시된 노래와 함께 장단을 연주한다.

평가

평가 내용

평가 내용	상	중	하
바른 자세로 연주하였는가?
장단의 세를 살려 연주하였는가?