교과서 |	23	쪽
지도서 |	80~81	쪽

Ⅰ. 우리 함께 노래해요

수업 지도안

제재

바다 친구

차시

0.5차시

학습 목표

바다가 주는 고마움을 생각하며 장단에 맞춰 노래 부를 수 있다.

성취기준

[9음01-01] 다양한 주법과 표현 기법을 향상시켜 노래나 악기로 개성 있게 연주한다.

[9음01-02] 음악 요소와 음악적 특징을 살려 노래나 악기로 발표하고 평한다.

교수∙학습 자료

◈ 음원 [아침나라 중음①]_1단원_교과서_23쪽_바다 친구_노래

[아침나라 중음①]_1단원_교과서_23쪽_바다 친구_반주_70

수업 과정

학습 내용 및 교수∙학습 방법

자료 및 유의점

도입

흥미 유발

● 바다를 생각하면 떠오르는 이미지를 이야기해 본다.

● 바다에 갔을 때 느꼈던 감정을 나누어 본다.

전개

활동 1

1. 악곡의 구성과 특징 살펴보기

• 조성: 내림나장조

• 박자: 12/8박자

• 빠르기: 굿거리장단 빠르기

[바다 친구]

이 노래는 2018년 국립국악원에서 주관한 창작 국악 동요제 우수상 수상곡이다. 파도가 친구 같다고 표현한 동시에서 영감을 받아 작곡되었다.

활동 2

2. 정겨운 바다 풍경을 떠올리며 굿거리장단에 맞춰 노래 부르기

• 굿거리장단을 연주하며 장단감을 익힌다.

[굿거리장단]

• 가락과 장단에 맞게 노래를 부른다.

• 무릎장단을 함께 연주하며 노래를 부른다.

활동 3

3. 해양 오염을 막으려면 어떻게 해야 할지 이야기하기

• 바다가 우리에게 미치는 영향에 대해 서로 이야기한다.

예) 지구의 온도를 조절하는 역할, 다양한 수산 자원 제공 등

• 바다 오염에 관한 뉴스를 찾아보고 이에 대한 심각성을 이야기한다.

[바다의 해양 오염]

플라스틱 쓰레기들이 무분별하게 바다로 흘러가 바다거북을 비롯한 여러 동물들이 죽어가고 있다. 1년에 바다로 흘러 들어가는 플라스틱 쓰레기는 약 800만 톤에 해당되며 호주 연방과학산업연구기구(CSIRO)의 연구(2024년 4월 기준)에 의하면, 전 세계 해저에 최소 300만 톤에서 최대 1,100만 톤의 플라스틱 쓰레기가 쌓여 있는 것으로 추정된다. 이는 해양 플라스틱의 약 54%가 수심 200m 이상의 심해 바닥에 가라앉아 있는 것으로 밝혀졌다. 해변에서 발견된 참고래, 상괭이 등 대형 해양 동물 12마리를 조사한 결과, 모두의 소화기관에서 미세플라스틱이 검출되었다. 국내 해역에 서식하는 해양생물들도 미세플라스틱 오염에 노출되어 있는 것으로 드러났다.

• 바다 오염을 줄이고 바다를 지키는 방법에 대해 이야기한다.

[해양 오염을 방지하기 위한 노력]

부산에서는 해양 쓰레기 수거를 위해 로봇을 투입하는 등 다양한 노력이 진행되고 있다. 특히 기름 방제 작업용으로 제작된 로봇을 개조하여 한 번에 최대 500kg의 쓰레기를 수거할 수 있도록 활용하고 있다. 정부에서는 법적 규제를 강화하여 플라스틱 생산 및 사용에 대해 규제하고 불법 쓰레기 투기의 처벌을 강화하고 있다. 개인의 노력으로는 일회용 플라스틱 사용 줄이기, 폐기물 분리수거, 해양 환경보호 참여, 교육과 인식 개선 등의 노력이 필요하다.

정리

학습 정리

● 가사의 뜻을 생각하며 장단에 맞추어 노래한다.

평가

평가 내용

평가 내용	상	중	하
굿거리장단에 맞추어 노래 부를 수 있는가?
해양 오염을 막는 실천 방법을 이야기할 수 있는가?