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2. 활기찬 여름, 신나는 음악

수행 평가

제재명	둥근 해처럼	교과서	30~31쪽
과제	3박자의 강약을 잘 살리며 ‘둥근 해처럼’ 노래를 부를 수 있다.

1. 네모 안의 부분을 나를 칭찬하는 말로 가사를 바꾸어, 3박자의 강약을 살리며 바른 자세로 ‘둥근 해처럼’ 노래를    불러 봅시다.

2. 3박자의 강약을 살리며 노래를 부르고 스스로 평가해 봅시다.

순	평가 내용	평가 결과
1	나를 칭찬하는 말로 빈칸의 가사를 잘 바꾸었나요?	□ □ □
2	3박자의 강약을 살리며 노래를 불렀나요?	□ □ □

2. 활기찬 여름, 신나는 음악

수행 평가 기준안

제재명	둥근 해처럼	교과서	30~31쪽
평가 목표	3박자의 강약을 살리며 ‘둥근 해처럼’ 노래를 부를 수 있다.	지도서	108~113쪽

성취 기준	[4음 01-02] 기초적인 음악 요소를 살려 노래 부르거나 악기로 연주하고 느낌을 이야기한다. [4음 01-04] 생활 속에서 음악을 경험하며 연주에 관심을 가지고 참여한다. [4음 03-02] 악곡의 일부를 바꾸어 표현하고 간단한 악보로 나타낸다.
영역	연주		역량	창의성
평가 유형	실기 평가, 자기 평가
준비물	평가지, 제재곡 음원
평가 기준	상	나를 칭찬하는 말로 가사를 바꾸어 3박자의 강약을 잘 살리며 노래를 부를 수 있다.
	중	나를 칭찬하는 말로 가사를 바꾸어 3박자의 강약을 살리며 노래를 부를 수 있다.
	하	나를 칭찬하는 말로 가사를 바꾸어 노래를 부를 수 있다.
예시 답안

1.

2. 생략

교사용 체크리스트

[평가 항목]

❶ 나를 칭찬하는 말로 가사를 적절하게 잘 바꾸었는가?

➋ 3박자의 강약을 잘 살리며 노래를 부를 수 있는가?

➌ 열심히 연습하여 자신 있는 모습으로 즐겁게 노래를 부를 수 있는가?