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수행 평가

1. 즐거운 봄, 설레는 음악

	반		번	이름

나의 느낌

제재명	포구락	교과서	24~25쪽
과제	음악의 한배에 맞추어 춤추고 포구락 놀이하기

1. 포구락의 음악과 춤을 감상하고 <보기>의 단어를 한 가지 이상 사용해 떠오르는 느낌이나 분위기를 적어 봅시다.

[보기]     신나는   아름다운   즐거운   느린   빠른   재미있는

2. 음악의 한배에 맞추어 춤춰 봅시다.

3. 포구락 놀이 방법을 이해하며 놀이하고 나의 활동 모습을 되돌아봅시다.

평가 내용	참 잘했어요.	보통이에요.	노력이 필요해요.
포구락의 뜻을 이해했나요? 포구락 놀이 방법을 이해하고 놀이 도구를 열심히 만들었나요? 음악에 맞추어 포구락 놀이에 즐겁게 참여했나요?

수행 평가 기준안

1. 즐거운 봄, 설레는 음악

성취 기준	[4음 01-03] 노래와 악기 연주에 어울리는 신체 표현이나 놀이를 하며 음악을 즐긴다. [4음 02-03] 다양한 종류의 음악을 듣고 음악의 분위기를 묘사하거나 쓰임을 이야기한다.
영역	감상		역량	공동체
평가 유형	관찰 평가, 자기 평가
준비물	평가지
평가상의 유의점	・ 포구락의 음악과 춤을 함께 감상하며 느낌과 분위기를 충분히 느껴 보게 한 후 평가한다. ・ 음악의 한배에 맞추어 춤을 추며 놀이에 참여하는 데 초점을 두어 평가하도록 한다.
평가 기준	상	음악의 한배에 맞추어 춤을 자신 있게 표현하며 포구락 놀이 방법을 알고 놀이에 즐겁게 참여할 수 있다.
	중	음악의 한배에 맞추어 춤을 표현하며 포구락 놀이에 즐겁게 참여할 수 있다.
	하	음악에 맞추어 춤을 표현하며 포구락 놀이에 참여할 수 있다.
예시 답안

제재명	포구락	교과서	24~25쪽
평가 목표	음악의 한배에 맞추어 춤을 추고 포구락 놀이를 할 수 있다.	지도서	90~95쪽

1. <예>

나의 느낌  음악을 들을 때 신나는 느낌이 들었다.

나의 느낌  음악에 맞추어 춤을 추며 놀이하는 모습이 재미있어 보였다.

2. 생략

3. 생략

교사용 체크리스트

[평가 항목]

❶ 포구락의 음악과 춤을 감상하고 음악의 느낌이나 분위기를 묘사할 수 있는가?

➋ 음악의 한배에 맞추어 춤을 표현할 수 있는가?

➌ 포구락 놀이 방법을 이해하고 음악의 한배에 맞추어 놀이에 즐겁게 참여할 수 있는가?