2단원. 활기찬 여름, 신나는 음악

(1차시) 둥근 해처럼

음악과 교수‧학습 지도안

학습 목표	1) 3박자의 강약을 느끼며 노래를 부를 수 있다. 2) 반복되는 리듬꼴을 찾고 연주할 수 있다. 3) 바꾼 노랫말로 어린이날 행사에서 노래를 발표할 수 있다.
성취 기준	[4음01-02] 기초적인 음악 요소를 살려 노래 부르거나 악기로 연주하고 느낌을 이야기한다. [4음01-04] 생활 속에서 음악을 경험하며 연주에 관심을 가지고 참여한다. [4음03-02] 악곡의 일부를 바꾸어 표현하고 간단한 악보로 나타낸다.

학습 단계	학습 내용	학습 활동	□ 자료 ※ 유의점
도입 (5‘)	동기유발	◉ ‘어린이’라는 우리말을 알아보고 ‘어린이날’ 경험 나누기 ⦁ 디지털 기기를 활용하여 ‘어린이’의 뜻을 조사한다. ⦁ ‘어린이날’의 경험을 나눈다.	□ 디지털 기기/ 활동지
전개 (30‘)	[활동 1] 제재곡 부르기 (10‘)	◉ 노랫말의 내용과 분위기를 생각하며 제재곡 듣기 ⦁ 노랫말을 읽고 노랫말의 느낌을 나눈다. ⦁ 제재곡을 들으며 느낌이나 분위기 등을 다양한 색과 점, 선, 면 등을 활용하여 그림으로 나타낸다. ⦁ 노랫말과 악곡의 분위기가 잘 어울리는지 이야기를 나눈다. ◉ 듣고 따라 부르며 제재곡 익히기 ⦁ 교사의 범창을 따라 두 마디씩 부르고, 익숙해지면 네 마디씩 부른다. ⦁ 반주에 맞추어 제재곡 전체를 부른다.	□ 교과서/ 제재곡 음원
	[활동 2] 강약 표현하기 (10‘)	◉ 3박자의 강약을 다양하게 신체 표현하기 ⦁ 강박과 약박의 소리가 구별되도록 다양한 신체 표현을 모둠별로 구상하여 표현한다. ◉ 3박자의 강약을 신체 표현하며 노래 부르기 ⦁ 모둠별로 신체 표현하기와 노래 부르기로 역할을 나누어 발표한다. ⦁ 가장 잘한 모둠의 신체 표현을 함께 따라 하며 노래를 부른다.	□ 교과서/ 활동지/ 제재곡 음원
	[활동 3] 리듬꼴 익히기 (10‘)	◉ 주요 리듬꼴 반복 횟수 찾기 ⦁ 제재곡에서 주요 리듬꼴이 나오는 횟수를 세어 교과서에 적는다. ◉ 제재곡의 주요 리듬꼴 익히기 ⦁ 교과서 31쪽 [활동 3]에 제시된 주요 리듬꼴을 코다이 리듬 음절로 읽으며 손뼉 치기 한다. ⦁ 주요 리듬꼴을 손뼉 치며 제재곡 전체를 부른다.
정리 (5‘)	공유하고 정리하기	◉ 3박자의 느낌 살려 노래하기

2단원. 활기찬 여름, 신나는 음악

(2차시) 둥근 해처럼

음악과 교수‧학습 지도안

학습 목표	1) 3박자의 강약을 느끼며 노래를 부를 수 있다. 2) 반복되는 리듬꼴을 찾고 연주할 수 있다. 3) 바꾼 노랫말로 어린이날 행사에서 노래를 발표할 수 있다.
성취 기준	[4음01-02] 기초적인 음악 요소를 살려 노래 부르거나 악기로 연주하고 느낌을 이야기한다. [4음01-04] 생활 속에서 음악을 경험하며 연주에 관심을 가지고 참여한다. [4음03-02] 악곡의 일부를 바꾸어 표현하고 간단한 악보로 나타낸다.

학습 단계	학습 내용	학습 활동	□ 자료 ※ 유의점
도입 (5‘)	동기유발	◉ 리듬을 손뼉 치며 노래 부르기
전개 (30‘)	[활동 4] 노랫말 바꾸기 (10‘)	◉ 부분을 나를 칭찬하는 노랫말로 바꾸기 ⦁ 자신의 장점을 찾는다. 예) 잘 웃는다, 친구를 잘 돕는다, 마음이 따뜻하다. ⦁ 제재곡의 노랫말과 글자 수가 같도록 나를 칭찬하는 13글자의 노랫말을 만든다. ⦁ 교과서 31쪽에 바꾼 노랫말을 적는다. ◉ 바꾼 노랫말로 노래 부르기 ⦁ 바꾼 노랫말을 넣어 노래를 부르며 연습한다.	□ 교과서/ 제재곡 음원
	[활동 5] 행사 계획하고 노래 발표하기 (20‘)	◉ 학급 회의를 통해 우리 반 어린이날 행사 계획하기 ⦁ 학급 회의를 통해 장소와 날짜 등을 결정한다. ⦁ 노래 발표 프로그램을 포함하여 행사 프로그램을 결정한다. 예) 프로그램 예시: 1. 미니 체육 대회 2. 장기자랑 3. 노래 발표회 ◉ 어린이날을 축하하는 미니 현수막을 만들어 교실 꾸미기 (지도서 113쪽 참고) ◉ 어린이날 축하 행사를 열고 만든 노랫말을 노래로 발표하기 ⦁ 어린이날을 맞이한 기쁨을 담아 자신 있게 노래를 발표한다. ⦁ 친구들의 노래 발표를 경청하고 발표 후 칭찬과 격려의 박수를 보낸다.	□ 교과서/ 활동지/ 현수막 만들기 재료
정리 (5‘)	공유하고 정리하기	◉ 어린이날 축하 행사를 한 소감 나누기 ⦁ 어린이날 축하 행사를 되돌아보며 좋았던 점과 아쉬웠던 점 등을 이야기한다.