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4. 함께하는 겨울, 따뜻한 음악

수행 평가

제재명	달팽이	교과서	78~79쪽
과제	단소의 바른 연주 자세와 주법으로 ‘달팽이’ 연주하기

1. 단소의 운지법을 보고  에서 율명을 찾아 적어 봅시다.

2. 단소의 바른 연주 자세와 주법으로 ‘달팽이’를 연주해 봅시다.

3. 단소를 연습한 과정을 되돌아보고 느낀 점을 적어 봅시다.

수행 평가 기준안

4. 함께하는 겨울, 따뜻한 음악

성취 기준	[6음 01-01] 바른 주법과 표현 기법을 익혀 노래나 악기로 느낌을 담아 연주한다.
영역	연주		역량	감성, 자기 주도성
평가 유형	실음 지필 평가, 실기 평가, 자기 평가
준비물	단소, 평가지
평가상의 유의점	・ 바른 자세와 호흡으로 ‘仲(중)’, ‘㳞(청중)’, ‘林(임)’, ‘淋(청임)’을 소리 낼 수 있는지 확인하여 평가한다. ・ 제재곡의 가락을 익숙하게 연주할 수 있도록 충분히 연습한 뒤에 평가를 진행한다.
평가 기준	상	바른 자세와 호흡으로 ‘仲(중)’, ‘㳞(청중)’, ‘林(임)’, ‘淋(청임)’을 소리 내며 ‘달팽이’를 단소로 연주할 수 있다.
	중	단소의 운지법을 익혀 바른 자세로 ‘달팽이’를 연주할 수 있다.
	하	단소의 운지법을 일부 이해하고 악곡의 일부를 연주할 수 있다.
예시 답안

제재명	달팽이	교과서	78~79쪽
평가 목표	단소의 바른 연주 자세와 주법으로 ‘달팽이’를 연주할 수 있다.	지도서	256~261쪽

1.                       2. 생략

3.

교사용 체크리스트

[평가 항목]

❶ 단소의 운지법을 이해했는가?

➋ 단소의 바른 연주 자세와 주법으로 ‘달팽이’를 연주할 수 있는가?

➌ 단소로 연주한 느낌을 글로 표현할 수 있는가?