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	년		월		일

2. 활기찬 여름, 신나는 음악

수행 평가

제재명	피아노 5중주 제4악장 ‘송어’	교과서	34~35쪽
과제	현악기의 음색 구별하며 악곡 감상 하기

1. 피아노 5중주 제4악장 ‘송어’의 주제 부분을 감상하며 연주하는 악기의 이름과 음색의 느낌을 적어 봅시다.

2. 활동 1에서 감상한 느낌을 나만의 방법으로 자유롭게 표현해 봅시다.

3. 음의 길고 짧음을 구별하며 바른 자세로 노래를 부르고 스스로 평가해 봅시다.

수행 평가 기준안

2. 활기찬 여름, 신나는 음악

성취 기준	[6음 02-01] 음악을 듣고 음악의 요소를 감지하며 구별한다.
영역	감상		역량	감성
평가 유형	실음 지필 평가, 자기 평가, 관찰 평가
준비물	디지털 기기, 평가지
평가상의 유의점	・ 다양한 현악기의 음색을 구별하며 감상하는지 확인하여 평가한다. •음악 전체를 포괄적으로 이해하고, 음악의 아름다움을 느끼며 감상하는지 균형 있게 평가할 수 있도록 한다.
평가 기준	상	현악기의 음색을 구별하며 악곡을 감상하고 악곡의 느낌을 구체적으로 표현할 수 있다.
	중	현악기의 음색을 일부 구별하며 악곡을 감상하고 악곡의 느낌을 표현할 수 있다.
	하	음악을 감상하고 악곡의 느낌을 일부 표현할 수 있다.
예시 답안

제재명	피아노 5중주 제4악장 ‘송어’	교과서	34~35쪽
평가 목표	현악기의 음색을 구별하며 ‘송어’를 감상하고 느낌을 표현할 수 있다.	지도서	126~131쪽

1.

2. 생략

3.

교사용 체크리스트

[평가 항목]

❶ 현악기의 음색을 구별할 수 있는가?

➋ 음악을 감상한 느낌을 자신만의 방법으로 표현할 수 있는가?

➌ 바른 자세와 태도로 음악을 감상하며 음악의 아름다움에 공감할 수 있는가?